为构建“五育并举”的人才培养体系，充分发挥劳动教育的综合育人功能，推动劳动教育与后勤保障工作的无缝对接，积极探索具有陕铁院特色的劳动教育新模式，12月7日下午，学校召开劳动教育与后勤保障专题研讨会。校长焦胜军、副校长贺建锋、各二级学院、学生处、教务处、财务处、国资处等部门负责人参加本次研讨会。副校长贺建锋主持会议。
研讨会现场
研讨会上，副校长贺建锋首先解读了教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、《中共陕西铁路工程职业技术学院委员会劳动教育改革实施方案》等文件精神，并提出了学校将劳动教育与后勤保障有机融合的总体思路、基本要求和育人目标。他指出，要充分发挥劳动教育的育人功能，践行劳动精神，培育新时代大学生的劳动情怀；鼓励各部门不断挖掘劳动教育实践资源，拓展劳动教育的内涵和外延，全方位提升学校育人实效。
校长焦胜军作重要讲话
副校长贺建锋讲话
后勤保障处处长王宏礼向与会人员详细汇报了我校劳动教育的现状、国内其他高校劳动教育与后勤保障工作开展情况、我校劳动教育与后勤保障有机融合的具体思路。
铁道动力学院院长姜留涛就动力学院如何将供电专业学生的专业技能与学校后勤电力维修工作有机融合向与会人员作了汇报，他分别从学生的安全教育、实训课程建设、学生实践能力培养、学生日常管理等方面提出了具体的实施方案。
随后，国资处、教务处、学生处、财务处及各二级学院负责人分别从专业建设、实习实训、学生管理、安全教育、实训项目管理和实施、实训项目资金管理、人才培养方案改革等方面与后勤服务工作有机衔接开展交流研讨。
后勤保障处处长王宏礼汇报学校劳动教育
焦胜军校长作总结讲话，他强调，要充分认识到学校开展劳动教育与后勤保障工作有机结合的重要意义，深刻领会劳动教育的标准、内涵与外延；要求各二级学院及职能部门提高政治站位，加强顶层设计，配备组织力量，推进大学生劳动教育与学校后勤建设支撑体系的建设；积极开展专题调研，思考劳动教育的举措、方法，学习借鉴好的经验做法，开发更多更好的劳动教育项目，把后勤保障工作与劳动教育有机结合，在“三全育人”中体现陕铁院特色。通过劳动教育，让劳动教育的成效深刻体现在学校人才培养上，用劳动教育的有效实践支撑学校教育教学高质量发展。
