后勤党总支关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施计划
为深入贯彻落实学校党委《关于在全校开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》的文件精神和工作部署，结合后勤服务保障工作实际，引导后勤党总支全体党员、干部特别是领导干部树立和践行正确政绩观，特制定本实施计划。
一、 总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧紧围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，以总支委员、各科室（中心）负责人为重点，教育引导后勤全体党员、干部坚持实事求是、求真务实，深刻认识“后勤无小事，事事关人心”，牢固树立“为教学科研服务、为师生员工服务”的根本宗旨。着力防范和纠正在后勤工作中可能存在的急功近利、重“面子”轻“里子”、服务意识不强、响应师生诉求不及时、决策脱离实际等问题，将学习教育的成效切实转化为提升服务效能、解决师生急难愁盼、保障学校高质量发展的实际成果，为学校“双高”建设和职业本科创建提供坚实的后勤保障。
二、 工作安排
学习教育自即日起启动，至2024年7月底基本结束。不划阶段、不分批次，坚持学查改一体推进，与后勤服务日常工作深度融合、同步落实。
（一） 深化学习研讨，筑牢思想根基
抓好理论学习：将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、历次来陕考察重要讲话重要指示，以及关于教育、民生保障等领域的重要指示精神，纳入后勤党总支及各党支部“三会一课”、主题党日的核心学习内容。通过领学、研讨、交流等形式，引导干部党员深刻把握正确政绩观的核心要义，思考“后勤政绩为谁而树、树什么样的后勤政绩、靠什么树后勤政绩”。
强化警示教育与典型引领：积极组织全体党员参加警示教育会、赴典型案例教育基地，开展专题学习，结合后勤领域易发多发的风险点，剖析反面案例。同时，注重挖掘和宣传后勤内部爱岗敬业、甘于奉献、服务师生的先进典型和感人事迹，用身边事教育身边人。
（二） 深入查摆问题，精准对照检视
全面系统检视：各支部要严格对照学校文件要求及“政绩观偏差主要问题清单”，结合省委教育工委巡察及校党委巡查反馈涉及后勤的问题、日常监督检查发现的问题、师生信访及服务投诉反映集中的问题，通过走访调研、座谈会等多种形式，广泛听取广大师生的意见。深入查找在服务意识、决策科学性、工程项目建设、物资采购、餐饮服务、能源保障、维修响应等方面是否存在政绩观偏差，分别形成班子及个人问题清单。
（三） 狠抓整改整治，确保取得实效
精准实施整改：对查摆出的问题建立台账，明确整改措施、责任人和完成时限。坚持与巡察整改、为基层减负相结合。对师生反映强烈的“报修慢”、“餐饮质量”、“物业保障”等能够立即改的问题，要“马上就办、办就办好”；对涉及体制机制、需要协调推进的复杂问题，要制定专项方案，持续推动整改。
开展集中整治：重点针对师生反映强烈的“服务推诿扯皮”“维修反复折腾（搞‘面子维修’）”“制定制度不切实际、朝令夕改”“在小型工程、物资采购中搞变通、不顾长远”等突出问题开展集中整治。对整改不力、敷衍塞责的，要强化监督问责。
推动重点工作攻坚：以学习教育为动力，聚焦年度后勤重点工作，如节能降耗、智慧后勤建设、食品安全提升、基础设施改造等，力戒形式主义，确保各项工作做实做细，以服务保障水平的切实提升检验学习教育成效。
（四） 建立长效机制，巩固教育成果
完善制度机制：对照正确政绩观要求，梳理评估现有后勤管理服务各项规章制度，对不合时宜的进行修订废止。健全科学民主的议事决策机制，特别是在涉及师生切身利益的项目立项、预算编制等方面。完善后勤服务满意度评价和反馈机制，将师生评价作为考核评价科室和干部工作实绩的重要依据。
畅通师生参与渠道：落实领导干部联系基层制度，各支部要主动深入学院、食堂、公寓、工地一线，开展“沉浸式”调研。通过“后勤接待日”“师生座谈会”等形式，常态化听取意见，将师生合理诉求纳入“民生实事清单”并推动解决，让师生真正感受到学习教育带来的新变化。
三、 组织领导
1.落实主体责任：后勤党总支全面负责，党总支书记履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗双责”。成立后勤党总支学习教育工作小组（总支委员和各支部书记组成），负责具体组织实施和督促指导。
2.注重结合融合：坚决防止学习和工作“两张皮”，把学习教育同提升后勤精细化、规范化管理水平结合起来，同解决师生“急难愁盼”问题结合起来，同完成学校重大活动服务保障任务结合起来，以推动后勤高质量发展的实绩和师生的满意度来检验学习教育最终成效。
3.营造良好氛围：利用部门网站党建板块、宣传栏等平台，宣传学习教育的进展、经验和实效，特别是师生可感可及的变化。力戒形式主义，务求实效。
2026年3月6日
